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          学术支持

          我们在斯帕坦堡全日制学校的目标是为每一个学生发展他或她需要在课堂上取得成功,在大学及以后的工具。

          如果学生需要课堂之外的援助,还有一些可用来提供他或她通过我们的远景方案提供必要的支持选项(改变教学策略,教学的学生)。

          学生参与的远景计划的经验:

          • 增强自尊
          • 改进的学术技能
          • 个性化和定制化的指令
          • 在基本的阅读,数学和写作技能的具体技能指导
          • 在全球技能,如学习技巧,应试技巧和组织教学
          • 一般课程支持
          • 全面融入年级活动
          • 在一对一的或小组设定指示
          景观教师在低年级中单独的教室,初中和高中部部门工作。专为学生的成功,这些教室使用成熟的技术和集成技术,以最好地服务学生。

          在SDS的远景方案是一个生命换我的儿子和我们的家庭。在我儿子的小学二年级今年年初,我们通过测试,他有阅读障碍发现。极目远眺人员会见了我们,并提出了计划,以确保我的儿子会得到他所需要学术上茁壮成长。和兴旺他了!他极目远眺老师与他的任课老师和我们的系列,以满足孩子的需求,加强他的弱点,并进一步推他在他擅长的领域密切合作。他们的爱心,热情和专业知识是很明显我们的儿子和我的丈夫和我。

          - 米歇尔石,父

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